《跨界思考力》

 下學期，將原本在交通大學科技管理研究所開設的
《跨領域思考與協同創新》課程，再升級為《跨界思考力》，
融入這兩年研究與實踐的跨界思考力模型、6D思維和6x6幸福矩陣。

希望為高科技與未來管理人才，提供跨界思考力、跨界工作力、
跨界學習力與跨界生活力。

●課程名稱：【跨界思考力】(Interdisciplinary Thinking)

●課程概述與目標：
面對全球化帶來的新經濟、新教育、新社會、新競爭體系，網路資訊即時傳播、開放課程與有價知識在雲端唾手可得、智慧手機與平板裝置讓知識工作者處於可無所不在學習的新時代。傳統的思考技巧、工作模式、競爭力體系如何面對新時代趨勢的衝擊而有所變革？本課程將引導學員如何利用碎片化時間、正視碎片化知識的價值，透過跨領域思考模型的建立，找出屬於自己可以應用的跨界思考技巧，藉由重新詮釋知識的對與錯、職場的成與敗、價值的是與非、人生的得與失，延伸思考的寬度、高度與深度，遇見跨界思考的新力量與心力量。

●課程大綱：

1. 課程總覽與簡介

2. 從跨領域(cross-disciplinary)到跨領域(interdisciplinary)

3. 跨界思考力(定義)與梅迪奇效應

4. 跨界思考力模型建立

5. 跨界思考力案例分享

6. 跨界思考的實踐與應用(一)─跨界工作力

7. 跨界思考的實踐與應用(二)─跨界學習力

8. 跨界思考的實踐與應用(三)─跨界生活力

9. 期中報告

10. 6D思維─延伸思考的寬、高、深、往、今、來

11. 延伸思考的寬度─尊重不同觀點

12. 延伸思考的高度─包容不同世代

13. 延伸思考的深度─理解不同答案

14. 時間相對論在跨界思考的意義

15. 從發現小我如點到知識浩瀚無界

16. 6D思維之 “6x6幸福矩陣”

17. 領悟力的培養：一場新的知識競爭

18. 期末報告